Abstract
Este estudio se enfoca en analizar el papel de la escritura en la formación emocional de los niños de quinto grado de la Corporación Semillas de Amor y Esperanza, ubicada en una comunidad vulnerable en Colombia.
| Original language | Spanish (Colombia) |
|---|---|
| Number of pages | 21 |
| State | Published - 6 Jun 2024 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education
Types Minciencias
- Dirección de Trabajo de pregrado
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