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Análisis del papel de la gramática en los procesos de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de español como lengua extranjera

  • Richard Alonso Uribe Hincapie (Director)
  • , Juana María Giraldo Rúa (Author undergraduate student)
  • , María Paulina Zuleta Rúa (Author undergraduate student)

Research output: Other contributionTraining of human resourcespeer-review

Abstract

Este trabajo profundiza en la trascendencia de la gramática en la enseñanza y el aprendizaje del idioma español, debido a que, con el paso de los años, este es un tema que tanto docentes y estudiantes han ido evadiendo en su ejercicio cotidiano de enseñanza y aprendizaje.
Original languageSpanish (Colombia)
Number of pages19
StateSubmitted - 4 Jun 2024

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Types Minciencias

  • Dirección de Trabajo de pregrado

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