Abstract
Taller colaborativo para diseñar un juego de mesa sobre patrimonios artesanales del área metropolitana, mediante experiencias lúdicas y narrativas. Involucró a jóvenes en procesos de co-creación, generando un prototipo replicable y fortaleciendo el reconocimiento territorial y la apropiación social del conocimiento patrimonial.
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education
Types Minciencias
- Procesos de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social
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