Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Estrategia pedagógica para el fomento a la CTI. Estrategia pedagógica modelo EDUAPPS

Research output: Other contributionSocial Appropriation of Knowledge and Science Communication

Original languageSpanish (Colombia)
PublisherUniversidad Pontificia Bolivariana
Place of PublicationColombia
Volume16-19455-05/21
StatePublished - 2021

Types Minciencias

  • Procesos de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social

Cite this