Abstract
Las políticas empresariales orientadas al bienestar laboral han comenzado a incorporar estrategias que promuevan el acceso a la educación, siendo los auxilios educativos una de las más destacadas, en Colombia, donde solo 4 de cada 10 personas acceden a la educación superior, programas como Mi Estudio del Grupo Éxito surgen como alternativas para reducir tal problema. Esta investigación cualitativa con enfoque hermenéutico y basada en la sistematización se propuso analizar cómo este programa ha incidido en el desarrollo socioeconómico, educativo y profesional de los colaboradores en la sede de Envigado durante 2025, realizando entrevistas a tres participantes seleccionados intencionalmente, garantizando variedad etaria y experiencia mínima de un año en el programa. Los resultados evidencian que el programa ha tenido un impacto positivo en la satisfacción laboral y familiar de los beneficiarios, quienes valoran el apoyo recibido como un motor de superación personal y profesional. No obstante, también se identificaron limitaciones metodológicas por el reducido tamaño muestral y la falta de representatividad territorial. Los hallazgos no son generalizables, ofrecen indicios relevantes sobre el valor de invertir en educación como estrategia de bienestar laboral, recomendando futuras investigaciones con mayor cobertura y herramientas mixtas para una comprensión más amplia del fenómeno aquí estudiado.
| Original language | Spanish (Colombia) |
|---|---|
| Media of output | digital |
| Number of pages | 59 |
| State | Published - 6 Jun 2025 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 3 Good Health and Well-being
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SDG 4 Quality Education
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SDG 8 Decent Work and Economic Growth
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SDG 10 Reduced Inequalities
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SDG 17 Partnerships for the Goals
Types Minciencias
- Dirección de Trabajo de pregrado
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