Implicaciones de la educación intercultural en el desarrollo de habilidades y actitudes para el pensamiento crítico en la formación de profesores

Richard Alonso Uribe Hincapie (Director), Sara López Peña (Author undergraduate student)

Research output: Other contributionTraining of human resourcespeer-review

Abstract

Este estudio analiza las implicaciones de la educación intercultural en el desarrollo de las habilidades y las actitudes de pensamiento crítico en la formación de profesores, ya que, al ser estos quienes guían el proceso de aprendizaje en las aulas, su formación en interculturalidad es crucial para convertir las escuelas en espacios que brinden a los estudiantes las herramientas necesarias para comprender, analizar y abordar de manera crítica las realidades multiculturales de su entorno.
Original languageSpanish (Colombia)
Number of pages18
StateSubmitted - 6 Jun 2024

Types Minciencias

  • Dirección de Trabajo de pregrado

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