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La escuela y los museos: diálogos y prácticas interdisciplinares para la formación integral de los estudiantes

Research output: Other contributionTraining of human resourcespeer-review

Abstract

El objetivo de este trabajo es indagar acerca de los procesos formativos que se llevan a cabo en cinco museos de Colombia, con el fin de analizar el tipo y la calidad de relaciones que tienen con las instituciones educativas. Esta investigación se fundamenta en el paradigma cualitativo y se recolectaron los datos por medio de entrevistas semi estructuradas a docentes y miembros activos de los museos.
Original languageSpanish (Colombia)
Number of pages22
StatePublished - 2022

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Types Minciencias

  • Dirección de Trabajo de pregrado

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