La lectura y la escritura literarias en el desarrollo de las capacidades humanas en niños de la educación básica primaria

Este proyecto buscó reflexionar acerca del papel de la literatura en los espacios de formación escolar, particularmente en cómo esta contribuye al desarrollo de las capacidades humanas (sentidos, imaginación y pensamiento) propuestas por Martha Nussbaum, con una concepción que no solo se preocupa por los estudiantes como lectores, sino como autores, con el fin de pensar esas prácticas en términos de la formación integral. Por tal razón, este proyecto buscó establecer bases
sólidas con las cuales fundamentar las prácticas de lectura y escritura literarias en el desarrollo de las capacidades humanas en niños de la educación básica primaria, para esto fue necesario desnaturalizar el concepto de literatura y entender para qué y por qué es importante su práctica en los espacios de formación escolar.