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Raul Alberto Mora Velez, Ph.D.

Doctor en Educación Secundaria y Continua

 https://orcid.org/0000-0003-0479-252X
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20082025

Resultados de investigaciones por año

Perfil personal

Perfil Personal

Profesor Investigador

Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Huella digital

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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años

Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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  • COVID choco colombia

    Bedoya Idárraga, M. I. (Auxiliar de investigación), Castillo Sánchez, D. (Auxiliar de investigación), Correa González, C. (Auxiliar de investigación), Cortes Porras, A. S. (Auxiliar de investigación), Golovatina, P. (Coinvestigador), Gutierrez Builes, L. A. (Coinvestigador), Martinez Sanchez, L. M. (Coinvestigador), Mora Velez, R. A. (Coinvestigador), Rueda V, Z. V. (Coinvestigador), Zapata Ramirez, P. A. (Coinvestigador) & Hernandez Sarmiento, J. M. (Investigador principal)

    1/06/20 → 28/02/21

    Proyecto: Investigación

  • #TeamLaV’s Origins and Our Idea of Gamer

    Mora Velez, R. A., Gaviria, C. A., Maya, S. & Congote, C., 21 dic. 2025, Understanding Second Language Users as Gamers: Language as Victory. Mora, R. A. (ed.). 1 ed. Routledge

    Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación

  • A Transcendent Approach to LaV: LaV Beyond

    Hernández, D. P., Barahona Aristizábal, K., Suárez, J. D., Congote, C., Rúa, E., Cataño Gallego, A. F., Pérez, S. & Mora Velez, R. A., 21 dic. 2025, Understanding Second Language Users as Gamers: Language as Victory. Mora, R. A. (ed.). 1 ed. Routledge

    Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación

  • Framing a Critical, Historical, Proactive View of AI Literacies in “Zero- Gravity” Spaces

    Mora, R. A. & Yepes-Mora, M., 1 ene. 2025, Reimagining Literacy in the Age of AI: Theory and Practice. CRC Press, p. 170-191 22 p.

    Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

  • Our Design, Gamified

    Mora Velez, R. A., Hernández, D. P., Londoño Mazo, J. & Suárez, J. D., 21 dic. 2025, Understanding Second Language Users as Gamers: Language as Victory. Mora, R. A. (ed.). 1 ed. Routledge

    Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación

  • Reimagining Literacy in the Age of AI: Theory and Practice

    DeHart, J. D. (Editor), Abas, S. (Editor), Mora, R. A. (Editor) & Pyles, D. G. (Editor), 1 ene. 2025, 195 p. CRC Press.

    Producción científica: Otra contribución › Apropiación social del conocimiento

    1 Cita (Scopus)
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