Diseño y validación de un programa orientado al fortalecimiento de competencias emprendedoras de un grupo de adolescentes pertenecientes a dos instituciones educativas en Bucaramanga

Los adolescentes y jóvenes a lo largo de su formación académica en sus estudios de nivel básico y medio adquieren una serie de competencias que les permite desempeñarse en distintos campos como individuos y a su vez poder continuar su formación en programas de educación superior como técnicos y profesionales. No obstante, existe el interés en las nuevas generaciones de desarrollar un sentido de independencia personal lo cual implica la posibilidad de generación de ingresos propios desde temprana edad. Es por esto que se encuentran jóvenes recién graduados del bachillerato e iniciando sus programas de educación superior con un alto interés de establecer negocios propios o con proyectos personales en marcha en dicho propósito.
Es por esto que se hace necesario buscar la forma de desarrollar y fortalecer competencias emprendedoras en esta población, en la que se proporcionen los elementos necesarios para el desarrollo de habilidades, comportamientos y actitudes que facilite el proceso de creación de negocios e incremente la probabilidad de éxito en la puesta en marcha y sostenibilidad de los mismos.
La literatura ha trabajado ampliamente el tema de competencias emprendedoras en conjunto con otros factores que determinan la actividad emprendedora en individuos (Badawi et al, 2019; Entrialgo & Iglesias, 2016; Fernández Pérez et al., 2019; Rueda Barrios et al., 2021). Recientemente, la Comisión Europea ha desarrollado un marco de competencias emprendedoras, denominado EntreComp (European Union, 2018), con la intención de establecer un puente entre la educación y la acción para favorecer el espíritu emprendedor.
El modelo EntreComp parte de la premisa que se vive en una sociedad rápidamente cambiante en la que es necesario desarrollar en los jóvenes la capacidad de actuar frente a las oportunidades e ideas, cooperar con otros, gestionar sus carreras y configurar el futuro con el propósito de lograr el bien común. EntreComp es la abreviatura del modelo denominado “The European Entrepreneurship Competence Framework”, desarrollado como un marco de referencia que describe lo que constituye una mente emprendedora, la cual se compone de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la generación de valor financiero, cultural y social para otros (European Comission, 2018).