A new model for refl exivity and advocacy for master's- level EIL in-service programs in Colombia: The notion of 'Learning and teaching processes in second languages'

Raúl Alberto Mora, Polina Golovátina-Mora

    Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congresoCapítulorevisión exhaustiva

    5 Citas (Scopus)
    Idioma originalInglés
    Título de la publicación alojadaPreparing Teachers to Teach English as an International Language
    EditorialMultilingual Matters Ltd
    Páginas35-50
    Número de páginas16
    ISBN (versión digital)9781783097036
    ISBN (versión impresa)9781783097012
    EstadoPublicada - 17 ene. 2017

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