Análisis de las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua de los estudiantes de la licenciatura inglés-español de la Universidad Pontificia Bolivariana

Richard Alonso Uribe Hincapie; María Alejandra Noreña Aristizábal; Juan José Valencia Álvarez

Análisis de las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua de los estudiantes de la licenciatura inglés-español de la Universidad Pontificia Bolivariana

Richard Alonso Uribe Hincapie (Director)
, María Alejandra Noreña Aristizábal (Autor estudiante de pregrado)
, Juan José Valencia Álvarez (Autor estudiante de pregrado)

Educaciones, lenguajes y ambientes de aprendizaje - EDULAAP

Producción científica: Otra contribución › Formación del recurso humano › revisión exhaustiva

Resumen

¿Cuáles son las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua en la Licenciatura inglés-español / español-inglés de la Universidad Pontificia Bolivariana? La desmotivación es un factor común presente en todo nivel de educación, que lleva a consecuencias como la deserción y el bajo desempeño académico.

Idioma original	Español (Colombia)
Tipo	Fecha de grado 27/08/2024
Número de páginas	19
Estado	Presentada - 6 jun 2024

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad

Palabras clave

Desmotivación
Enseñanza y aprendizaje
Inglés como segunda lengua

Tipos de Productos Minciencias

Dirección de Trabajo de pregrado

Citar esto

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Análisis de las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua de los estudiantes de la licenciatura inglés-español de la Universidad Pontificia Bolivariana. / Uribe Hincapie, Richard Alonso (Director); Noreña Aristizábal, María Alejandra (Autor estudiante de pregrado); Valencia Álvarez, Juan José (Autor estudiante de pregrado).
19 p. 2024, Fecha de grado 27/08/2024.

Producción científica: Otra contribución › Formación del recurso humano › revisión exhaustiva

TY - GEN

T1 - Análisis de las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua de los estudiantes de la licenciatura inglés-español de la Universidad Pontificia Bolivariana

A2 - Uribe Hincapie, Richard Alonso

A2 - Noreña Aristizábal, María Alejandra

A2 - Valencia Álvarez, Juan José

PY - 2024/6/6

Y1 - 2024/6/6

N2 - ¿Cuáles son las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua en la Licenciatura inglés-español / español-inglés de la Universidad Pontificia Bolivariana? La desmotivación es un factor común presente en todo nivel de educación, que lleva a consecuencias como la deserción y el bajo desempeño académico.

AB - ¿Cuáles son las razones y los efectos de la desmotivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua en la Licenciatura inglés-español / español-inglés de la Universidad Pontificia Bolivariana? La desmotivación es un factor común presente en todo nivel de educación, que lleva a consecuencias como la deserción y el bajo desempeño académico.

KW - Desmotivación

KW - Enseñanza y aprendizaje

KW - Inglés como segunda lengua

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ER -