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Caracterización del rol del monitor docente como mediador de los procesos de enseñanza y aprendizaje en una facultad de medicina de la ciudad de Medellín. V Jornada la Ciencia de los Doctores UPB y VIII Simposio de Investigación ECS.

Producción científica: Capítulo de libro/acta de congreso con ISBNPonencia publicada en las memorias del evento con ISBNrevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol (Colombia)
Título de la publicación alojadaUniversidad Pontificia Bolivariana
Lugar de publicaciónColombia
EditorialUniversidad Pontificia Bolivariana
ISBN (versión impresa)03-22453-09/22
EstadoPublicada - 30 mar 2022

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