Resumen
La producción científica de impacto representa un desafío y un reto para los investigadores de Comunicación, ya que, los indicadores de gestión académica obligan a considerar estrategias para tal efecto. La presente propuesta presenta una revisión del fenómeno con metodología investigativa de carácter exploratorio y uso de herramientas de vigilancia tecnológica, teniendo de base Scopus y un ejercicio comparativo previo, a fin de examinar la visibilidad de la producción científica mundial en comunicación y, específicamente, el caso de América Latina. Los resultados evidencian aún la incipiente producción científica regional de impacto, el escalamiento español en el «ranking» internacional y el predominio estadounidense.
| Idioma original | Español (Colombia) |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje |
| Editorial | Grupo Comunicar Ediciones |
| Capítulo | 7 |
| Páginas | 1047-1056 |
| Número de páginas | 10 |
| Edición | 1 |
| ISBN (versión impresa) | 978-84-937316-9-4 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 15 oct. 2022 |
Tipos de Productos Minciencias
- Libros de divulgación de investigación y/o compilación de divulgación
Citar esto
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver