El cómic como estrategia pedagógica para la formación del pensamiento crítico

Hernando Blandon Gomez
, Polina Golovatina Mora

Grupo de Investigación en Comunicación Urbana - GICU

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Estética y educación para pensar la paz
Editorial	Universidad Pontificia Bolivariana
ISBN (versión impresa)	978-958-764-720-4
Estado	Publicada - 2019

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Blandon Gomez, H., & Golovatina Mora, P. (2019). El cómic como estrategia pedagógica para la formación del pensamiento crítico. En Estética y educación para pensar la paz Universidad Pontificia Bolivariana. https://upbeduco-my.sharepoint.com/personal/sindy_velez_upb_edu_co/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fsindy%5Fvelez%5Fupb%5Fedu%5Fco%2FDocuments%2FCONSTANCIAS%20DE%20CAP%20Y%20LIBROS%20RESULTADO%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N%2F354%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fsindy%5Fvelez%5Fupb%5Fedu%5Fco%2FDocuments%2FCONSTANCIAS%20DE%20CAP%20Y%20LIBROS%20RESULTADO%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N&parentview=0

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