Familia de origen y construcción del Self del terapeuta en estudiantes de la Maestria en terapia familiar de la universidad Pontificia Bolivariana en Medellín Colombia

investigación para optar al título de terapia familiar denominada “Elementos de la historia familiar en la construcción del Self del terapeuta de los estudiantes de la maestría en terapia familiar. Medellín”. Su objetivo es comprender los recursos personales y patrones de interacción familiar que emergen en la construcción del Self del terapeuta de los estudiantes en terapia familiar sistémica de la Universidad Pontificia Bolivariana Medellín. Esta investigación de carácter cualitativo se complementó con la metodología hermenéutica y con la biográfica-narrativa, específicamente desde el relato de vida. Se contó con la participación de 13 estudiantes, todos inscritos en el curso de formación terapéutica en los semestres 3 y 4 de la maestría antes mencionada. La información generada a través de la aplicación de técnicas se consignó en matrices de análisis de información, la cual fue triangulada con los referentes teóricos. Reconociendo que cada uno de los terapeutas trae a terapia sus propias emociones, aprendizajes y experiencias; abordar a la familia de origen en la formación es un eje transversal para el desarrollo de habilidades en la intervención profesional.