Formación investigativa para la autoevaluación TIC en Instituciones Educativas

Isabel Cristina Angel Uribe; Juan Fernando Zambrano Acosta; Maria Ruth Patiño-Lemos; Andres Felipe Pelaez Cardenas

Formación investigativa para la autoevaluación TIC en Instituciones Educativas

Isabel Cristina Angel Uribe, Juan Fernando Zambrano Acosta, Maria Ruth Patiño-Lemos, Andres Felipe Pelaez Cardenas

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Ponencia publicada en las memorias del evento con ISBN › revisión exhaustiva

Resumen

Ángel-Uribe, I. C., Patiño-Lemos, M. R., Peláez-Cárdenas, A. F. y Zambrano-Acosta, J. (junio, 2015). Formación investigativa para la autoevaluación TIC en instituciones educativas. Ponencia presentada en Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México.

Idioma original	Español (México)
Título de la publicación alojada	Ponencia presentada en Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México
Editorial	Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México
Estado	Publicada - 2015

Palabras clave

Formación investigativa
Autoevaluación TIC
Instituciones educativas

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

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Formación investigativa para la autoevaluación TIC en Instituciones Educativas. / Angel Uribe, Isabel Cristina; Zambrano Acosta, Juan Fernando; Patiño-Lemos, Maria Ruth et al.
Ponencia presentada en Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México. Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México, 2015.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Ponencia publicada en las memorias del evento con ISBN › revisión exhaustiva

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T1 - Formación investigativa para la autoevaluación TIC en Instituciones Educativas

AU - Angel Uribe, Isabel Cristina

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KW - Formación investigativa

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KW - Instituciones educativas

UR - https://reposital.cuaed.unam.mx:8443/xmlui/handle/123456789/4550

M3 - Ponencia publicada en las memorias del evento con ISBN

BT - Ponencia presentada en Virtual Educa México 2015. Guadalajara, México

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