Habilidades sociales y convivencia escolar, una estrategia para la escuela como territorio de paz

Ana Lorena Malluk Marenco; Flor Vicencia Delgado Sanchez; Frecya Isabel Henao Cabrales; Alicia Uribe Urzola

Habilidades sociales y convivencia escolar, una estrategia para la escuela como territorio de paz

Ana Lorena Malluk Marenco, Flor Vicencia Delgado Sanchez, Frecya Isabel Henao Cabrales, Alicia Uribe Urzola

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Territorialidad y desarrollos territoriales. La configuración regional.
Editorial	ACOLEC
Páginas	52-64
Número de páginas	12
ISBN (versión impresa)	978-958-58957-4-4
Estado	Publicada - 1 may. 2018

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Habilidades sociales y convivencia escolar, una estrategia para la escuela como territorio de paz. / Malluk Marenco, Ana Lorena; Delgado Sanchez, Flor Vicencia; Henao Cabrales, Frecya Isabel et al.
Territorialidad y desarrollos territoriales. La configuración regional.. ACOLEC, 2018. p. 52-64.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

TY - CHAP

T1 - Habilidades sociales y convivencia escolar, una estrategia para la escuela como territorio de paz

AU - Malluk Marenco, Ana Lorena

AU - Delgado Sanchez, Flor Vicencia

AU - Henao Cabrales, Frecya Isabel

AU - Uribe Urzola, Alicia

PY - 2018/5/1

Y1 - 2018/5/1

M3 - Capítulo de libro resultado de investigación

SN - 978-958-58957-4-4

SP - 52

EP - 64

BT - Territorialidad y desarrollos territoriales. La configuración regional.

PB - ACOLEC

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