Implementación de una secuencia didáctica mediada con el uso del software GeoGebra para fortalecer la competencia de “Explicación de Fenómenos” que involucran las leyes de Newton en estudiantes de grado 10 del Colegio San Luis Gonzaga

Silvia Alejandra Sotelo Lopez (Asesor), Diana Milena Alvarez Mantilla (Co-autor estudiante de maestría), Gonzalo Caballero Ramirez (Co-autor estudiante de maestría)

Producción científica: Otra contribuciónFormación del recurso humanorevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol (Colombia)
EstadoPublicada - 23 may. 2024

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  • Dirección de Trabajo de grado de maestría

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