Interrogating Hierarchies to Build a Humanitarian Literacy Research Architecture: Multiple Perspectives

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo en revista científica indexada › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés estadounidense
Páginas (desde-hasta)	57-79
Número de páginas	23
Publicación	Literacy Research: Teaching, Method, and Practice
Volumen	73
N.º	1
DOI	https://doi.org/10.1177/23813377241286038
Estado	Publicada - 5 nov. 2024

Tipos de Productos Minciencias

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TY - JOUR

T1 - Interrogating Hierarchies to Build a Humanitarian Literacy Research Architecture: Multiple Perspectives

AU - Mora Velez, Raul Alberto

PY - 2024/11/5

Y1 - 2024/11/5

U2 - 10.1177/23813377241286038

DO - 10.1177/23813377241286038

M3 - Article in an indexed scientific journal

SN - 2381-3377

VL - 73

SP - 57

EP - 79

JO - Literacy Research: Teaching, Method, and Practice

JF - Literacy Research: Teaching, Method, and Practice

IS - 1

ER -