Laboratorio biográfico-performativo: "El laberinto de las palabras humanas" (presencial): Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal, Programa especial de cambio, PEC, mujeres

Adriana Maria Ruiz Gutierrez; Monica Maria Velasquez Franco; Gloria Estella Zapata Serna; Carlos Arturo Ruiz; David Antonio Rincón Santa; Alfonso  Galindo Hervás; Diana Milena  Gómez Hurtado

Laboratorio biográfico-performativo: "El laberinto de las palabras humanas" (presencial): Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal, Programa especial de cambio, PEC, mujeres

Adriana Maria Ruiz Gutierrez, Monica Maria Velasquez Franco, Gloria Estella Zapata Serna, Carlos Arturo Ruiz, David Antonio Rincón Santa, Alfonso Galindo Hervás, Diana Milena Gómez Hurtado

Producción científica: Otra contribución › Apropiación social del conocimiento

Resumen

Este laboratorio es una práctica concreta de paz, porque a través de nuestra trayectoria desde el 2017 en proyectos de investigación sobre vulnerabilidad en los modelos de reintegración y resocialización, y el diseño e implementación de varios ciclos de laboratorios biográfico-performativos con personas en proceso de resocialización y personas en proceso de reintegración, hemos experimentado espacios reales de reintegración, constatando la relevancia de la academia y, por ende, de la sociedad civil en una construcción de paz efectiva. Así, este diseño metodológico plantea la necesidad de construir nuevos marcos narrativos sobre el conflicto armado y aprehender el llamado a la no violencia que hacen los excombatientes que participaron en la guerra y sobrevivieron, así como su anhelo de una nueva vida, distinta a la repetición de la espiral de violencia.

Idioma original	Español (Colombia)
Tipo	Interés social
Estado	Publicada - 12 sep. 2022

Tipos de Productos Minciencias

Procesos de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social

Citar esto

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Laboratorio biográfico-performativo: "El laberinto de las palabras humanas" (presencial): Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal, Programa especial de cambio, PEC, mujeres. / Ruiz Gutierrez, Adriana Maria; Velasquez Franco, Monica Maria; Zapata Serna, Gloria Estella et al.
2022, Interés social.

Producción científica: Otra contribución › Apropiación social del conocimiento

TY - GEN

T1 - Laboratorio biográfico-performativo: "El laberinto de las palabras humanas" (presencial)

T2 - Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal, Programa especial de cambio, PEC, mujeres

AU - Ruiz Gutierrez, Adriana Maria

AU - Velasquez Franco, Monica Maria

AU - Zapata Serna, Gloria Estella

AU - Ruiz, Carlos Arturo

AU - Rincón Santa, David Antonio

AU - Galindo Hervás, Alfonso

AU - Gómez Hurtado, Diana Milena

PY - 2022/9/12

Y1 - 2022/9/12

N2 - Este laboratorio es una práctica concreta de paz, porque a través de nuestra trayectoria desde el 2017 en proyectos de investigación sobre vulnerabilidad en los modelos de reintegración y resocialización, y el diseño e implementación de varios ciclos de laboratorios biográfico-performativos con personas en proceso de resocialización y personas en proceso de reintegración, hemos experimentado espacios reales de reintegración, constatando la relevancia de la academia y, por ende, de la sociedad civil en una construcción de paz efectiva. Así, este diseño metodológico plantea la necesidad de construir nuevos marcos narrativos sobre el conflicto armado y aprehender el llamado a la no violencia que hacen los excombatientes que participaron en la guerra y sobrevivieron, así como su anhelo de una nueva vida, distinta a la repetición de la espiral de violencia.

AB - Este laboratorio es una práctica concreta de paz, porque a través de nuestra trayectoria desde el 2017 en proyectos de investigación sobre vulnerabilidad en los modelos de reintegración y resocialización, y el diseño e implementación de varios ciclos de laboratorios biográfico-performativos con personas en proceso de resocialización y personas en proceso de reintegración, hemos experimentado espacios reales de reintegración, constatando la relevancia de la academia y, por ende, de la sociedad civil en una construcción de paz efectiva. Así, este diseño metodológico plantea la necesidad de construir nuevos marcos narrativos sobre el conflicto armado y aprehender el llamado a la no violencia que hacen los excombatientes que participaron en la guerra y sobrevivieron, así como su anhelo de una nueva vida, distinta a la repetición de la espiral de violencia.

M3 - Apropiación social del conocimiento

ER -