Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas

Isabel Cristina Angel Uribe; Maria Ruth Patiño-lemos; Andres Felipe Pelaez Cardenas; Juan Fernando Zambrano Acosta

Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas

Isabel Cristina Angel Uribe, Maria Ruth Patiño-lemos, Andres Felipe Pelaez Cardenas, Juan Fernando Zambrano Acosta

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Ponencia publicada en las memorias del evento con ISBN › revisión exhaustiva

Resumen

La calidad es una preocupación permanente en la educación, la incorporación de las tecnologías de información y comunicación ofrece un momento coyuntural para revisar la realidad educativa, evaluando desde esa incorporación dimensiones clave para el mejoramiento de las condiciones en las que se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La propuesta de una línea base de indicadores de apropiación tecnológica en las instituciones educativas es un instrumento que permite no sólo revisar el estado de lo tecnológico en la institución sino además dar una mirada holística a componentes fundamentales para una educación de calidad.

Ángel-Uribe, I. C., Patiño-Lemos, M. R., Peláez-Cárdenas, A. F. y Zambrano-Acosta, J. (junio, 2014). Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas. Ponencia presentada en el encuentro virtual del XV encuentro internacional Virtual Educa Perú 2014. Lima, Perú.

Idioma original	Español (Perú)
Título de la publicación alojada	Ponencia presentada en el encuentro virtual del XV encuentro internacional Virtual
Editorial	XV encuentro internacional Virtual Educa
Páginas	1
Número de páginas	15
Estado	Publicada - 2014

Palabras clave

Calidad
Educación
Indicadores
Instituciones educativas
Tecnoloǵıa

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

Citar esto

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Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas. / Angel Uribe, Isabel Cristina; Patiño-lemos, Maria Ruth; Pelaez Cardenas, Andres Felipe et al.
Ponencia presentada en el encuentro virtual del XV encuentro internacional Virtual. XV encuentro internacional Virtual Educa, 2014. p. 1.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Ponencia publicada en las memorias del evento con ISBN › revisión exhaustiva

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T1 - Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas

AU - Angel Uribe, Isabel Cristina

AU - Patiño-lemos, Maria Ruth

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AU - Zambrano Acosta, Juan Fernando

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - La calidad es una preocupación permanente en la educación, la incorporación de las tecnologías de información y comunicación ofrece un momento coyuntural para revisar la realidad educativa, evaluando desde esa incorporación dimensiones clave para el mejoramiento de las condiciones en las que se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje.La propuesta de una línea base de indicadores de apropiación tecnológica en las instituciones educativas es un instrumento que permite no sólo revisar el estado de lo tecnológico en la institución sino además dar una mirada holística a componentes fundamentales para una educación de calidad.Ángel-Uribe, I. C., Patiño-Lemos, M. R., Peláez-Cárdenas, A. F. y Zambrano-Acosta, J. (junio, 2014). Las TIC potenciando la evaluación de las instituciones educativas. Ponencia presentada en el encuentro virtual del XV encuentro internacional Virtual Educa Perú 2014. Lima, Perú.

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