Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

Javier Dario Fernandez Ledesma; Jorge Mario Londoño Pelaez; Luz Cabaleda Estepa

Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

Javier Dario Fernandez Ledesma, Jorge Mario Londoño Pelaez, Luz Cabaleda Estepa

Grupo de Investigación y Desarrollo de Aplicaciones en Tecnologías de la Información y la Comunicación - GIDATIC

Producción científica: Documento de trabajo

Idioma original	Español (Colombia)
Editorial	Universidad Pontificia Bolivariana
Volumen	10-17508-11/20
Estado	Publicada - 20 nov. 2020

Tipos de Productos Minciencias

Documentos de trabajo

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TY - UNPB

T1 - Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

AU - Fernandez Ledesma, Javier Dario

AU - Londoño Pelaez, Jorge Mario

AU - Cabaleda Estepa, Luz

PY - 2020/11/20

Y1 - 2020/11/20

M3 - Documento de trabajo

VL - 10-17508-11/20

BT - Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

PB - Universidad Pontificia Bolivariana

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