Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

Javier Dario Fernandez Ledesma; Jorge Mario Londoño Pelaez; Luz Cabaleda Estepa

Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

Javier Dario Fernandez Ledesma
, Jorge Mario Londoño Pelaez
, Luz Cabaleda Estepa

Grupo de Investigación y Desarrollo de Aplicaciones en Tecnologías de la Información y la Comunicación - GIDATIC

Producción científica: Documento de trabajo

Idioma original	Español (Colombia)
Editorial	Universidad Pontificia Bolivariana
Volumen	10-17508-11/20
Estado	Publicada - 20 nov. 2020

Tipos de Productos Minciencias

Documentos de trabajo

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TY - UNPB

T1 - Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

AU - Fernandez Ledesma, Javier Dario

AU - Londoño Pelaez, Jorge Mario

AU - Cabaleda Estepa, Luz

PY - 2020/11/20

Y1 - 2020/11/20

M3 - Documento de trabajo

VL - 10-17508-11/20

BT - Metodología. Medición del impacto de una estrategia pedagógica para la formación integral en alumnos de segundo grado de básica primaria.

PB - Universidad Pontificia Bolivariana

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