Teacher’s role in the dynamics between self and culture

Monica Roncancio Moreno

Teacher’s role in the dynamics between self and culture

Monica Roncancio Moreno

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés estadounidense
Título de la publicación alojada	The Emergence of Self in Educational Contexts: Theoretical and Empirical Explorations (Cultural Psychology of Education Book 8)
Editorial	Springer
ISBN (versión impresa)	978-331-998-602-9
Estado	Publicada - 2018
Publicado de forma externa	Sí

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Teacher’s role in the dynamics between self and culture. / Roncancio Moreno, Monica.
The Emergence of Self in Educational Contexts: Theoretical and Empirical Explorations (Cultural Psychology of Education Book 8). Springer, 2018.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva