The Inclusion of Children with Total Visual Impairment in Learning Activities of Daily Living, Especially the Act of Eating Independently

Johana Hoyos Ruiz, Katherine Aristizábal, Susana Isaza

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español (Colombia)
Título de la publicación alojada	Advances in Design for Inclusion
Editorial	Springer
ISBN (versión impresa)	978-3-319-94622-1
Estado	Publicada - 2018
Publicado de forma externa	Sí

Tipos de Productos Minciencias

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TY - CHAP

T1 - The Inclusion of Children with Total Visual Impairment in Learning Activities of Daily Living, Especially the Act of Eating Independently

AU - Hoyos Ruiz, Johana

AU - Aristizábal, Katherine

AU - Isaza, Susana

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Capítulo de libro resultado de investigación

SN - 978-3-319-94622-1

BT - Advances in Design for Inclusion

PB - Springer

ER -