Resumen
Este artículo sintetiza una serie de prácticas educativas expandidas de la ciudad de Medellín, Colombia. Se divide cuatro apartes. Primero, se define el término de práctica educativa expandida. Segundo, se exploran una serie de iniciativas locales que podrían entrar en esa categoría. Tercero, se introducen otros dos conceptos similares cercanos a estas prácticas. Cuarto, se presentan las conclusiones de este recorrido
Idioma original | Español |
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Publicación | Revista Científica Guillermo de Ockham |
Volumen | 15 |
N.º | 1 |
DOI | |
Estado | Publicada - 2017 |
Palabras clave
- Expanded education
- Digital culture
- Collaborative art practices
- Citizen labs
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